为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省、市委的部署要求，院党委决定，2015年在全院共产党员中开展“三严三实”专题教育。方案如下。
一、重要意义
习近平总书记多次强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，具有十分重要的意义。
去年以来，院党委紧密结合党的群众路线教育实践活动，扎实开展“三严三实”集中学习教育，以“三严三实”要求奋力推动医院发展，党风政风行风得到明显改善、呈现出新的气象。但我们也应清醒看到，“四风”问题的病原体还没有根除，不少党员干部解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未形成；一些党员干部还存在精神不振、状态不佳、落实不力，怕担责、不实干现象。这些问题，必须通过深入学习和践行“三严三实”要求，进一步查摆和解决。
全院各级党组织要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，以更高标准、更严要求、更实举措、更大力度学习“三严三实”、践行“三严三实”，真正以“三严三实”要求，修身做人用权律己，推动医院发展的各项工作。
二、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全院党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行‘三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，以优良党风带动政风行风民风，凝聚起推进医疗卫生体制改革、冲刺全省第一方阵、建设美好滁州的强大力量。
三、目标要求
通过开展“三严三实”专题教育，引导全院党员干部做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，立足标准要高、要求要严、办事要公、作风要实，努力实现“三个见实效四个新提升”：在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效；思想境界有新提升、能力作风有新提升、推动发展有新提升，服务群众有新提升。
全院党员干部要真正把自己摆进去，切实做到“四解决四强化”：着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄，忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题，进一步强化党性意识，坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；着力解决滥用权力、以医谋私，利益输送，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题，进一步强化科学规范用权意识，树立正确的权力观政绩观，明确干事创业的行为准则，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，进一步强化纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；着力解决为官不为、乱为、慢为，为人不实、不廉，不正，上推下卸、欺上瞒下，不联系基层、不直面问题，不负责任、不敢担当，光喊口号不见行动、不思进取、落实不力等问题，进一步强化担当意识，加大治庸治懒治散力度，推进为官有为、善为，推动马上就办、想办法办、把事办成蔚然成风，提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，推动全院党员把“三严三实”作为修身做人用权律已的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好党员、好干部。
专题教育中，要聚焦主题重点，紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，聚焦“对党忠诚、个人干净、敢于担当”这个重点，防止走神散光。要强化问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要坚持从严要求，发扬认真精神，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终。要注重实践实效，把能否实现又好又快发展作为践行“三严三实”的重要检验，把服务发展、促进发展作为专题教育的实践特色。
四、方法措施
院党委带头开展“三严三实”专题教育，各支部结合各自实际开展“三严三实”专题教育。全院党员，尤其是各级党员领导干部要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。要立足本职，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应，不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。
专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不以抓集中活动的形式开展，要融入经常性学习教育。从5月开始，各级党的组织要扎实做好4个“关键动作”：
1.院党委书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，院党委书记要紧扣“三严三实”要求，联系医院实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课，党委其他成员也要在适当范围讲党课。要做到“两个亲自三个讲清楚”：亲自深入基层调研，亲自动手撰写讲稿，真正讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。
2.院党委中心组和各党支部开展“三严三实”专题学习研讨。把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法。重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，逐篇学习，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。把学好党章摆上重要位置，把学习党员领导干部廉洁从政若干准则等党的纪律规定作为一项重要内容，紧扣问题，真正把“不严不实”的表现和症结找到，把整改的方向和措施找到；研讨要交流互动，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，互相启发、形成共识；要用好两面镜子，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，见贤思齐、找到差距；从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件，以及近年来我市江山、邢高、黄修玉等违纪违法案件中汲取教训，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
在个人自学基础上，重点开展“3+1”专题学习研讨，大体上两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1-2次。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党，忠于国家、患于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人，说老实话、干老实事，不搞团团伙伙；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政（医）清廉，任何时候都不搞特权、不以权（医）谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
专题四：结合“弘扬沈浩精神，打造六型医院”主题实践活动，学习弘扬先进，践行“高、严、公、实”四字要求，增强谋改革、促发展、作奉献的强大精神动力。深入开展“六照六查六看”，组织到小岗村或就近的爱国主义教育基地过一次组织生活，重点对照先进典型人物和我市的全国全省先进单位，开展“是否做到标准高、要求严、办事公、作风实”研讨，找差距，拉标杆、抓落实、争先进，进一步凝聚深化改革、推动发展共识，争做践行“三严三实”的好党员、好干部，争做有追求、有作为、有担当的人，凝心聚力推动医院发展。
3.召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。民主生活会和组织生活会要以践行“三严三实”为主题进行。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。要做到“两对照三联系”：对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况。要深入查摆，紧扣“三严三实”主题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体；要充分谈心交心，直截了当交换意见，把问题谈深、谈透；要开展“有辣味”的批评和自我批评，坚持出以公心、与人为善，出汗排毒、使人受益；要实实在在制定整改措施，实打实、不空洞，看得见、摸得着，切实做到见人见事见思想，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。院党委要对民主生活会召开情况进行质量评价。
4.强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，列出问题清单、整改清单、制度建设清单，一项一项整政。持续深入开展专项整治，既落实教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，推进“四库”建设，综合施策、集中治理要坚持上下结合、联动整改，以上带下、以下促上，把整改措施落到实处。院党委要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果要注意听取干部群众意见。
要针对“不严不实”问题，坚持科学系统、管用实用原则，结合实际建制度、立规矩，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。完善党员干部教育管理制度，把“三严三实”纳入经常性教育管理体系；完善党员干部考核评价和选拔任用制度，把“三严三实”作为考核评价的重要内容；完善改进作风常态化制度，严肃党内政治生活，健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度；建立健全落实党风廉政建设“两个责任”考核、落实主体责任述廉述责和接受评议、落实主体责任约谈等三个办法。要强化刚性执行，防止打折扣、搞变通、“破窗效应”，对存在“不严不实”问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。
五、组织领导
1.落实领导责任。全院“三严三实”专题教育在院党委领导下进行，由人事科牵头组织实施。院党委成员带头在分管部门、联系点通过开展调研、参加专题研讨等，示范推进专题教育深入扎实开展。各党支部书记全面负责本支部的专题教育，结合实际作出安排部署，要把抓专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作年度考核的重要内容，加强统筹谋划，把握进度节奏，深入扎实推进。
2.务实督促指导。以从严从实的作风开展专题教育，做到加强督促检查与日常工作结合起来，坚决防止和杜绝形式主义、对搞形式、走过场的要严肃问责。结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，采取走访调研、随机抽查等形式，了解情况，督促检查，传导压力。（院督导组成员名单见附件）
3.加强舆论引导。围绕“三个见实效”，充分运用各种媒体，宣传中央和省、市委精神以及医院活动开展情况，总结好经验好做法。要加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论氛围。
4.抓好统筹推进。坚持把专题教育作为重要政治任务加以推进，更好地推动医院各项决策部署的贯彻落实，坚持把群众满意不满意作为检验专题教育成效的重要标准，把专题教育与做好医院发展改革各项工作结合起来，与完成本部门本科室重点工作任务结合起来，与改善民生、服务基层结合起来，与“弘扬沈浩精神，打造六型医院”主题实践活动结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合，相互促进。
各支部开展“三严三实”专题教育的情况，要及时报送院人事科。
附 件：
滁州市中西医结合医院
“三严三实”专题教育督导组成员名单
组 长：龚建议（院党委委员、副院长）
成 员：贾 楠（院人事科科长、第一党支部书记）
史延柱（院纪委副书记）
张小虎（院人事科副科长）
袁 援（院人事科副科长）
孙 权（院办公室副主任、院团委副书记）
皖公网安备 34110002000057号