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滁州市中西医结合医院开展“双学双争”活动的实施方案

阅读次数:2418 编辑:admin 发布时间:2014-04-15 00:00:00
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各党支部、各支部:

    根据市委、市卫生局关于开展“双学双争”活动的通知精神,切实抓好医院“双学双争”活动,营造良好氛围,特制定本实施方案。

    一、“双学双争”活动的必要性

    习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话中指出,在教育实践活动中,要对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。39 日,习近平总书记在参加安徽代表团审议时发表了重要讲话,提出了“三严三实”的明确要求,为加强作风建设、深化农村改革指明了方向。

    “大包干”精神和“沈浩精神”是皖东大地涌现出的、在全国具有重大影响的改革旗帜和党员旗帜,是我们身边的“先辈先进”之镜。学习弘扬敢为人先的“大包干”精神和乐于奉献、敢于担当的“沈浩精神”,力求继续走在改革前列,是各级党组织、各级干部的重大责任。近年来,全市上下以“大包干”精神、“沈浩精神”为动力,锐意改革,创先争优,取得明显成效。为更好地贯彻落实习近平总书记“照镜子”的重要指示,切实做到“三严三实”,促进教育实践活动深入开展,经研究决定开展“学习弘扬沈浩精神、争做践行群众路线好党员好干部,学习弘扬大包干精神、争做勇于改革担当者奋楫者”活动(“双学双争”)。

    二、学习内容

    (一)学习弘扬沈浩精神、争做践行群众路线好党员好干部

    沈浩同志是新时期共产党人践行党的群众路线的模范榜样。20107月,习近平同志指出,沈浩同志对党忠诚、对人民热爱,任劳任怨为老百姓干好事、干实事。在沈浩同志身上,充分体现了当代中国共产党人的政治本色。

    广大党员干部要按照“三严三实”的要求,深入学习沈浩同志心系群众、服务人民的公仆情怀;锐意改革、勇于开拓的创新精神;舍己为公、无私奉献的崇高境界;严于律己、清正廉洁的高尚品德。要深入思考“沈浩是一个什么样的共产党员?沈浩是一个什么样的基层干部?小岗村为什么离不开他?”。要分类分层,对照学习,做到“学先进、查自身、改问题”。

    1、县处级党员领导干部:要重点学习沈浩同志对党忠诚、热爱人民、锐意改革和为群众办实事、解难题的精神品质;查一查自己的理想信念、党性修养、廉洁自律、改革举措和自身形象怎么样,是否做到了“三严三实”;坚决改正政绩观不正确、有令不行、拍脑袋决策、不敢担当、不愿负责等突出问题。

    2、职能部门党员干部:要重点学习沈浩同志严于律己、真正为老百姓干好事、干实事,以及服务群众、无私奉献的精神品质;查一查自己的履职能力、服务态度、服务实效和奉献精神怎么样;坚决改正庸懒散拖、推诿扯皮、落实不力、服务不主动、中梗阻、搞特权等突出问题。

    3、窗口部门党员干部:要重点学习沈浩同志始终心系群众、为群众服务的精神品质;查一查自己在服务群众“零推诿”、“零距离”、“零差错”、“零投诉”等方面做的怎么样;坚决改正门难进、脸难看、话难听、事难办等突出问题。

    4、临床医技科室党员干部:要重点学习沈浩同志无私奉献、热爱人民的精神品质;查一查自己的医德医风怎么样;坚决改正拿红包、乱收费等突出问题。

    (二)学习弘扬“大包干”精神、争做勇于改革担当者奋楫者

    “大包干”精神生动诠释了人民群众是历史的创造者,充分体现了敢为人先、敢于创新、敢走新路的改革精神。习近平总书记指出,百舸争流,奋楫者先。各党支部、各科室要认真贯彻落实中央和省委关于深化改革的一系列决策部署,按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求,紧密结合单位实际,大力学习弘扬“大包干”精神,切实把各项改革举措谋划好、推进好。

    1、领导班子要勇于担当,谋划策划。突出需求导向、问题导向,重点围绕为民、医疗质量和服务等重点领域、关键环节,分门别类研究分析,做好总体设计。要明确步骤,有序推进,可以快跑的要着力推进,可以先跑的要抓紧试点,已经成熟的要狠抓落实,切实在不违背上级精神前提下,看准一个启动一个,成熟一个改一个,干一个成一个。

    2、职能部门要主动作为,服务一线。主动摸清自身领域内有哪些工作要求、任务,哪些是阶段性的、哪些是长期性的、哪些是要立即着手实施的、哪些是要把握节奏的,分类梳理提出本领域有关工作的实施方案,同时根据工作需要和服务需要,对自身的内部管理、外部服务等方面的体制机制、工作流程进行优化再造,力争做到工作监管到位、服务到位。

    3、临床医技部门要大胆实践,务实落实。以服务好、质量好、医德好、群众满意为目标,一方面,要多关心群众的具体利益,多解决群众的实际问题,把上级的各项方针、政策落实到基层。另一方面,要及时发现问题,反映问题,及时解决问题。同时,要根据工作需要和服务需要,完善内部管理和服务体制机制,积极创建人民满意医院。

    三、活动要求

    一要学有载体、争达目标。要开展“六个一”活动:一是参观一次沈浩同志先进事迹陈列馆和“大包干”纪念馆。二是请“大包干”带头人作一次现场报告。三是读一次《沈浩日记》。四是听或看一次沈浩同志先进事迹报告会录音、录像。五是看一次电影《第一书记》。六是开一次学习交流会。通过忆先进、看变化、谈体会、话改革,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

    二要学有作为、争见成效。要把贯彻落实“三严三实”重要精神贯彻于活动全过程,用争做践行群众路线好党员好干部、争做勇于改革担当者奋楫者的实际行动,努力在促进“四风”整改、促进医疗综合服务能力提升等方面取得一批成果,切实树立党员干部“三严三实”的良好形象,展现医务工作者心系患者、救死扶伤职业精神。

    三要学有典型、争当先进。要及时总结和宣传本支部(部门)的新做法和有效经验,注重培育和宣传身边涌现出的先进事迹和先进典型,形成正确的舆论导向和浓厚的社会氛围。医院党委将在“七一”前对“双学双争”活动中涌现出的先进典型,进行专项评选表彰,即:评选表彰优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员、优秀医务工作者。到年底,再结合每季之星、护理明星等进行统一表彰。

    四、方法步骤

    “双学双争”活动自20143月底开始至6月底结束,主要开展“六个一”活动:一是4月参观沈浩同志先进事迹陈列馆和“大包干”纪念馆。二是请“大包干”带头人作现场报告。三是4月份组织集中学习《沈浩日记》。四是5月份听或看沈浩同志先进事迹报告会录音、录像。五是5月份组织集中观看电影《第一书记》。六是6月底组织召开学习交流会,筹备各类表彰。

    各支部应对活动开展情况进行总结,及时上报院教育实践活动领导小组办公室。

 

 

O一四年三月三十一日

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